EXPERIENCIAS FORMATIVAS
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“Es la misión del maestro…
por simpatía, por ejemplo y por todos los medios de influencia
-por objetos para los sentidos, por datos para la inteligencia-
estimular la mente de los alumnos para provocar sus pensamientos…
el maestro más grande dijo: “la semilla es la palabra”
el maestro verdadero remueve la tierra y siembra la semilla.”
John Milton Gregory
Por medio de actividades altamente dinámicas, creativas y participativas se presenta la oportunidad de ofrecer conocimiento, experiencia para la reflexión y a la vez CAPACITAR para la toma prudente de decisiones y para enfrentar la vida.
Métodos:
Talleres:
Espacios donde se combinan los saberes tanto del facilitador como de los participantes para enriquecer el conocimiento de un tema específico, por medio de actividades participativas, lúdicas, manuales, creativas, entre otras. En estos espacios se motiva a la reflexión y análisis para promover el pensamiento crítico, flexible y creativo, además de actitudes positivas y productivas.
Charlas Participativas:
A través de la presentación de un tema, se motiva a la participación, consulta y aporte del público. La idea es presentar un tema con contenido técnico, teórico, informativo o motivacional, con recomendaciones que vayan a tener una meta positiva, sin embargo, a través de la participación de los asistentes, el tema se enriquece de experiencia o puntos de vista que facilita el entendimiento y la aplicación de la información en la vida diaria.
Conversatorios:
Al escoger un tema, se realizan una serie de preguntas para el análisis, la reflexión por parte de todos los participantes, con el fin de conversar, discutir, ampliar y establecer conclusiones dentro del grupo. Este método estimula el análisis, la expresión de pensamientos e ideas, además de la participación y aporte dentro del grupo, que bien puede aplicar a otros contextos.
Conferencias:
Con el fin de cumplir un objetivo específico, se expone uno o varios temas relacionados entre sí de forma magistral, pero a la vez de manera creativa y dinámica, con ilustraciones y analogías, para la comparación y aplicación con la vida cotidiana. De la misma manera, se ofrecen materiales para una mejor aprehensión del contenido y a la vez se pueda tener algún insumo informativo de consulta.
por simpatía, por ejemplo y por todos los medios de influencia
-por objetos para los sentidos, por datos para la inteligencia-
estimular la mente de los alumnos para provocar sus pensamientos…
el maestro más grande dijo: “la semilla es la palabra”
el maestro verdadero remueve la tierra y siembra la semilla.”
John Milton Gregory
Por medio de actividades altamente dinámicas, creativas y participativas se presenta la oportunidad de ofrecer conocimiento, experiencia para la reflexión y a la vez CAPACITAR para la toma prudente de decisiones y para enfrentar la vida.
Métodos:
Talleres:
Espacios donde se combinan los saberes tanto del facilitador como de los participantes para enriquecer el conocimiento de un tema específico, por medio de actividades participativas, lúdicas, manuales, creativas, entre otras. En estos espacios se motiva a la reflexión y análisis para promover el pensamiento crítico, flexible y creativo, además de actitudes positivas y productivas.
Charlas Participativas:
A través de la presentación de un tema, se motiva a la participación, consulta y aporte del público. La idea es presentar un tema con contenido técnico, teórico, informativo o motivacional, con recomendaciones que vayan a tener una meta positiva, sin embargo, a través de la participación de los asistentes, el tema se enriquece de experiencia o puntos de vista que facilita el entendimiento y la aplicación de la información en la vida diaria.
Conversatorios:
Al escoger un tema, se realizan una serie de preguntas para el análisis, la reflexión por parte de todos los participantes, con el fin de conversar, discutir, ampliar y establecer conclusiones dentro del grupo. Este método estimula el análisis, la expresión de pensamientos e ideas, además de la participación y aporte dentro del grupo, que bien puede aplicar a otros contextos.
Conferencias:
Con el fin de cumplir un objetivo específico, se expone uno o varios temas relacionados entre sí de forma magistral, pero a la vez de manera creativa y dinámica, con ilustraciones y analogías, para la comparación y aplicación con la vida cotidiana. De la misma manera, se ofrecen materiales para una mejor aprehensión del contenido y a la vez se pueda tener algún insumo informativo de consulta.